miércoles, 20 de junio de 2018

ENTREGA DE NOTAS FIN DE CURSO

En este enlace podéis encontrar el documento donde debéis apuntaros para la recogida de las notas de 5ºB.
Tenéis que poner en la lista el nombre de vuestros hijos/as.
Ante cualquier incidencia podéis enviarme un correo electrónico a jesus@colegioeltaller.com






lunes, 11 de junio de 2018

VESTUARIO BAILE FIN DE CURSO


Vamos a intentar recrear la estética de la actuación de Aitana y Ana Guerra en Operación Triunfo, para ello las niñas deben llevar unos pantalones vaqueros y un top negro y los niños deben llevar pantalón largo negro, camiseta negra y gorra también negra.

viernes, 8 de junio de 2018


UNIDAD 7 EDAD MEDIA Y EDAD MODERNA

ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE.

1.1.1
Selecciona información, concreta y relevante.
1.1.2
Organiza la información buscada.
4.1.1
Usa diferentes técnicas: líneas del tiempo, mapas, para localizar en el tiempo y en el espacio algunos hechos del pasado y percibir la sucesión entre ellos.
4.2.1
Localiza en el tiempo y en el espacio algunos hechos fundamentales de la Edad Media y Moderna.
4.2.2
Describe las principales características de cada una de estas etapas históricas.
4.2.3
Explica aspectos relacionados con la forma de vida y organización social  de España en las edades Media y Moderna.
4.2.4
Describe los principales movimientos artísticos y culturales de las edades Media y Moderna en España, incluyendo sus representantes más significativos.
4.2.5
Identifica los rasgos distintivos de las culturas que convivieron en los Reinos peninsulares durante  la Edad Media.
4.2.6
Describe la evolución política y  los distintos modelos sociales en la Edad Media.
4.2.7
Conoce los principales acontecimientos de  la Edad Moderna (Monarquía de los Austrias. XVI-XVII. Los Borbones siglo XVIII).
4.3.1
Profundiza su conocimiento sobre la Edad Media y Moderna a través de diferentes medios: comics, videos, TIC, revistas, libros...

QUÉ TENGO QUE ESTUDIAR.

Línea del tiempo página 101
El reino visigodo página 102
La conquista musulmana, el califato y los reinos de taifas 102 y 103
La sociedad musulmana página 104
Las ciudades y el arte musulmán página 105
Los reinos cristianos páginas 106 y 107
Ciudades cristianas página 108 y 109

FECHA EXÁMEN DE LENGUA 12 DE junio*

domingo, 3 de junio de 2018

QUÉ TENGO QUE ESTUDIAR EN LENGUA

UNIDAD 9 SINTAXIS.
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE.

1.1.2
Transmite oralmente las ideas con claridad, coherencia y corrección.
2.3.1
Lee con la velocidad adecuada textos de diferente complejidad.
3.2.2
Aplica correctamente los signos de puntuación, las reglas de acentuación y ortográficas.
3.4.1
Elabora gráficas, mapas conceptuales o esquemas a partir de datos seleccionados y organizados procedentes de diferentes textos (libros de consulta, periódicos, revistas, etc.).
3.7.2
Utiliza escalas o rúbricas para valorar sus propias producciones escritas, así como las de sus compañeros.
4.4.4
Utiliza una sintaxis adecuada en las producciones escritas propias.
4.6.1
Identifica algunas de las características relevantes (históricas, socio-culturales, geográficas y lingüísticas) de las lenguas oficiales en España.

QUÉ TENGO QUE ESTUDIAR.

Sintaxis ficha de estudio.
Cómo elaborar mapas conceptuales ficha de estudio.
Lenguas oficiales de España página 26.
Repaso general de reglas de acentuación, puntuación y ortográficas vistas este curso.

FECHA EXÁMEN DE LENGUA  8 DE JUNIO*